基于问题导向的高中英语写作教学策略

作者：李敏

来源：科普童话, 2018, (43): 54-55.

<正>核心素养下,高中英语教学需要围绕着语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四个维度来展开教学,作为高中英语教师,需要根植于课堂,并在课堂教学实践中寻找让高中英语学科核心素养落地的实践方案。而写作在高中英语教学中的重要性不言而喻,众所周知,英语教学既需要输入,更需要输出,而写作是输出的主渠道。同时,从英语课程的性质来看,高中英语教学的一个重要任务就是促进学生的综合语言运用能力,尤其是将英语语