美术教育工作坊的内在意蕴与行动建设

作者：冯恩旭; 孔祥平

来源：Sichuan Education, 2019, Z4: 9-11.

• 美术教育
• 工作坊
• 内在意蕴
• 行动建设

美术教育工作坊,承载着落实立德树人、夯实美术学科核心素养的重要使命。只有清晰地认识到美术教育工作坊的内在意蕴,才能在行动上促进美术教育工作坊的内涵建设,切实做到美育生活化、生活美育化和教育审美化、审美教育化。