<正>6月一到,意味着学期即将结束,给学生写评语的工作就要提上日程了。写评语既是班主任期末工作的重头戏,也是班主任的一项基本功。那么,怎样写出一份既客观又全面的评语?在我看来,关键在于一个“心”字——日常要有“心”,期末要用“心”,下笔要走“心”。除了“三心”,还要有“两意”——有意思,有意义。