摘要

通过开展校园节日文化活动对学生进行德育引导,将使德育工作获得质的提升,使学生可以在轻松愉快的氛围下得到思想道德教育。将校园节日文化活动作为载体,使德育理念、德育思想、德育内容潜移默化地深入学生内心,使学生通过活动参与,对德育核心内容进行实践,进而提高德育效果。对校园节日文化活动的德育功能和实践途径进行分析,希望能够为培养有思想、有道德的现代化人才带来一些有价值的经验。