精心预设教学 优化美术课堂

作者：高惠玉

来源：小学教学研究, 2018, (05): 45-47.

• 学生
• 教师
• 预设
• 生成

以"生成"为导向的预设环节是课堂教学顺利进行的重要前提。教师在备课时要科学处理好"预设"与"生成"的关系,通过合理安排课时内容、精心预设教学活动、有效落实三维目标等教学方法,构建优质高效的美术课堂。