管理之变

来源：上海教育, 2019, Z1: 126-127.

<正>教育信息化,能够以面向师生的个性化和多样化服务为理念,有效助力教育治理能力提升。基于物联网的校园,管理能级得到巨大的提升。校园环境更加智能,后勤服务保障更加精准到位,校园安全水平也得到显著提升。随着社会对学生"综合素质"的关注度持续升温,如何完善学生综合素质评价系统成了每所学校积极面对的重要工作之一。在迈向教育信息化2.0的道路上,探索、形成基于