摘要

<正>2018年,教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》提出,要“坚持融合创新。发挥技术优势,变革传统模式,推进新技术与教育教学的深度融合”。经过几年的发展,信息科技与教学互相融合已成为教学的新常态。基于此,下面以信息科技与小学美术课堂教学互融为切入点,列举二者互融的课例及优点,提出教师运用信息科技开展美术教学的几点建议,为“技术+美术”的教学运用提供参考。一、化“少”为“多”,增进教学内容的多样性艺术来源于生活,