科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
人工智能技术已经越来越多地应用于医疗领域，该技术有望改善医疗工作流程，提高诊疗效率，为患者提供更好的诊疗模式。已有众多教育专家提出在医学课程中加入人工智能教学，以提高医学生运用人工智能技术进行医学实践的能力，加速人工智能技术在未来医学领域的应用。然而，目前多数医学院校在人工智能教育的实际规划和实施方面仍存在空白。该研究通过在医学检验专业的《临床血液学检验》课程中引入人工智能教学，对教学实施情况进行了总结，提出了可行的改进措施，以期为医学院校开展本科生人工智能课程教学改革提供参考和借鉴。
-
单位中国人民解放军陆军军医大学; 第一附属医院输血科
