摘要

文章分析多媒体网络教学环境对高校英语教师带来的挑战及教育部2007年版<大学英语课程教学要求>对教师提出的诸多要求,并基于挑战和要求,提出了作者关于此环境下高等学校英语教师未来职业发展的思考.

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