“课程思政”融入商科高职院校专业课程体系探讨

作者：张潇月

来源：大学, 2021, (16): 133-135.

• 课程思政
• 专业课程体系
• 协同育人

"立德树人"是教育事业的根本任务,要求教育工作者利用课堂教学,使各类专业课程与思想政治理论课程相互融合,达到协同育人的目标。专业课程作为新时代各院校课堂教学的核心内容,不仅要向学生传授专业知识,更重要的是实现德育功能,培养学生的思想政治道德和职业素养,着力培养出德智体美劳全面发展的时代新人。根据高职院校商科专业的人才培养特点,在专业课程体系中也要融入思想政治教育元素,以满足教育改革的需求。本文围绕课程思政的内在本质,探讨课程思政对商科高职院校的意义,以及在课程思政的趋势下,高职院校商科课程体系存在的不足,为商科课程与思想政治理论课协同发展探索出有效路径。

• 单位
  四川商务职业学院