多媒体视角下的高中美术教学分析

作者：林晖

来源：教师博览, 2020, 10(15): 85-86.

• 多媒体
• 高中美术
• 教学策略

随着科学技术的快速发展,多媒体在教育教学中的应用收到了意想不到的效果。利用多媒体开展高中美术教学,可以有效提升教学内容的生动性及形象性,有利于培养学生直观、形象的思维。在实际教学中,教师需要明确了解,分析教学知识的重点、难点和网络知识技术。为学生创建充满艺术性的教学环境,帮助学生对教学内容产生更加深刻的理解,促进教学任务高效落实。