摘要

高校辅导员意识形态能力的内容结构具有复杂性,由意识形态认知力、处理力与引领力等方面组成。当前高校辅导员意识形态能力建设过程中面临着意识形态认知力相对浅薄、意识形态处理力相对落后、意识形态引领力相对乏力等问题。对此,要从加强高校辅导员的理论武装、提升网络意识形态工作能力、增强意识形态的话语阐释力等方面着手。

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