新升本院校不但提高了原来专科学校的办学层次,也为学生继续深造创造了条件。学生在利用英语学习专业知识方面的需求迫切,却由于英语基础较差、教师教学水平有限、学习材料取舍困难等因素,使得专业英语教学效果没有达到理想状态。新升本院校行政管理专业要积极探索专业英语教学,切实提高专业英语教学的有效性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
