在英语教学中运用思维导图关注阅读材料的整体结构、要点信息、语篇主题可以实现提高英语阅读教学效率的目标。文章以思维导图为研究载体,先从核心概念入手,分析思维导图的内涵与特点,总结思维导图的运用要点,再提出具体的运用策略。