20世纪以来，我国艺术教育事业飞速发展，而音乐教育是艺术教育的核心，在学校中开设音乐鉴赏课程很有必要。随着社会的发展，音乐教育的多元化趋势越发明显，本文对何为多元化音乐教育、为何要提倡多元化音乐教育、多元化音乐教育在高中鉴赏课中的开展方法三个方面的内容进行系统阐述，并对我国音乐教育今后的发展路径进行探索。
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