摘要

<正>为落实党中央国务院"办好特殊教育"要求,全面推进融合教育,落实普通中小学主体责任,江苏省创造性地提出在普通中小学建设融合教育资源中心。普通中小学(幼儿园)在建设、运行融合教育资源中心过程中遇到了很多困惑,需要有与有关政策文件相配套的材料加以指导。江苏教育报刊总社《现代特殊教育》杂志和南京师范大学出版社,