摘要

<正>大学英语阅读教学课程中,合作学习理论的应用,对于传统教学方式的创新产生深远影响。毫无疑问,合作学习与传统灌输式课堂教学模式相比,其方式和过程更能培养学生的合作学习能力和探究意识,并且可以间接地强化学生知识水平和素养。同时,合作学习也能打破传统教学的局限性,强化学生阅读能力和认知能力。合作学习理论分析合作学习理论的概念最先是由美国教育学家

  • 单位
    国际关系学院