摘要

信息技术的发展为人们带来了便利,并对教育产生了重要的影响。基于信息技术的微课4D课堂改变了以往传统的教学模式,为教师教学提供了新的理念和方向。初中数学教师也要根据数学学科的特点,在教学的过程中进行微课的大胆尝试,为学生营造良好的学习氛围,让学生能够根据自己的需要进行针对性的学习,从而实现教学"一对一"的模式,促进学生的发展,提高教学质量。