摘要

随着信息技术发展,社会对人工智能专业人才需求不断增长,很多高职院校已开设人工智能专业,致力于为社会培育人工智能领域的技术型实用型人才。但是在专业建设初期,高职院校也面临课程设立、教材开发、师资组建、实训规划等方面的问题。今后高职院校应加速课程体系建设,展现教材编写特色,组建新型师资队伍,开发多元化实践活动,从而使学生具备扎实的理论基础和丰富的知识结构,兼具技术应用能力,成长为社会所需的高素质技术技能人才。

  • 单位
    咸宁职业技术学院