PBL教学在医学教育中的应用

作者:杨羚; 刘忠民; 陈定强
来源:求知导刊, 2018, (4): 121-122.
DOI:10.3969/j.issn.2095-624X.2018.04.079

摘要

基于问题的学习法(Problem based learning,以下简称“PBL”)是在西方兴起并广泛用于医学教育的一种教学方法,它具有以学生为中心、鼓励学生主动学习的优点。文章将对PBL教学的定义、方法和过程进行介绍,探讨在医学教育中开展PBL教学的必要性。

全文