低成本教学:创生高品质的“原味数学”

作者：陈万华

来源：小学教学参考, 2019, (17): 57-59.

• 低成本教学
• 教材创生
• 原味数学

"低成本教学"是指在教学活动中,让每一个孩子都愉悦地学习,用最少的时间、较小的精力投入,取得尽可能好的教学效果"。低成本教学"要求教师化复杂为简单,化被动为主动,化低效为高效。