文章阐述了全国中医药高等院校辅导员开展线上线下混合式班级建设以提升中医学专业大学生专业素质的必要性。通过深入分析中医药院校辅导员所面对的班级建设与管理工作的现状、中医学专业大学生的学业现况以及“互联网+教育”与后疫情时代下中医药院校大学生教育现状，探索辅导员开展中医学专业线上线下混合式班级建设实施路径，共同在富有中医特色的中医药院校开展线上线下班级管理建设以提升学生专业素养，培养全能型中医人才。
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