摘要

大数据技术的快速发展,给人们的生产生活带来了极大的便利。在大数据时代背景下,高校心理健康教育的方式与内容也应有所创新,与大数据相结合,提升心理健康教育的质量和效果。但目前很多高校在开展心理健康教育过程中都存在大数据意识不强,数据存储技术水平较低以及数据分析人才不足等问题,这会在很大程度上影响高校心理健康教育的发展。为转变这一状况,高校应提升数据分析意识,加强对数据的应用,积极构建信息化系统,使其更好地为高校心理健康教育服务。

  • 单位
    黔南民族师范学院