摘要

美术教学以提升学生的美术核心素养、帮助学生树立正确的审美观为教学目标。而民间美术作为中华民族几千年积累下来的瑰宝,对美术教学目标的完成有非常重要的促进作用。教师应通过赏析民间美术、组织民间美术主题活动、延伸课堂教学等方式在美术教学中合理应用民间美术开展教学,使学生理解文化内涵,培养美术素养。