摘要

家庭教育自古以来就是中华民族的优良传统,随着社会的发展与进步,也受到了来自社会各方的高度重视。高质量的家庭教育离不开有效的外部指导,学校就是其中的重要一环,有效的指导有利于保持家校一致性。目前中小学家庭教育指导仍存在较多问题,本文通过分析现存问题,提出相关改进策略,旨在提高教育水平,促进中小学生的全面发展。