完善空中课堂 促进教育创新

作者：梅汝莉

来源：Basic Education Reiew, 2020, (04): 8-10.

<正>在举国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗中,空中课堂再次活跃起来。表面上看,空中课堂意在完成"停课不停学"的任务,似乎是不得已而为之。其实,这未必不是打破积习、推进教育创新的一个契机。中华民族历经无数磨难,越挫越坚,并形成了"患难兴邦"的独特信念。它突显了中华民族坚毅不拔的精神以及善于在磨难中不断发展的智慧,这也赋予了抗击灾患以"兴邦"的使命。由此,"停课不停学"也成为突破传统教学、促进教育改革与创新的新机遇。但事发突然,大量教师还并不熟悉这一教学方式,在实施过程中,创

• 单位
  北京教育学院