该文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,以东莞市的各中小学为例,对东莞市乒乓球校园课程开展的现状进行调查和分析,旨在全面了解东莞市乒乓球中小学校园课程的发展现状,为推进乒乓球校园课程的开展提出与我国教育体制、人才培养需求相适应的乒乓球校园课程改革路径,以期提高乒乓球校园课程质量以及在东莞市中小学生群体中的普及度,使得乒乓球项目在学校体育教育和社会发展之间能得到更好的结合。
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