<正>在《中国最美的语文》一书中,夏昆老师用大量的笔墨讲述了他组织班里的学生在语文课上开展音乐欣赏的活动。他之所以能这样做,是因为所带的是高中生,他们有一定的音乐鉴赏能力。在小学的语文课堂中,对音乐详加品评就大可不必了,但将音乐作为一堂课的引子,或调节气氛,或愉悦心情,却是无可非议的。因而,我们就听到了很
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