微课对初中英语教学的促进作用

作者：魏婧

来源：宁夏教育, 2018, (03): 34-35.

• 微课
• 提高兴趣
• 自主学习
• 高效课堂

微课的可操纵性强,不仅能在课堂中使用,丰富教学内容,提高教学的趣味性,更重要的是它还可以上传于网络,学生在课后也可以继续学习,对预习和复习很有帮助。文章分析了目前中学英语课堂教学中存在的问题,探究了微课对英语教学的促进作用。