摘要
本研究基于复杂动态系统理论的视角,对非英语专业学生英语口语产出的复杂性、准确性的动态发展轨迹进行分析,并首次尝试使用复杂动态系统理论的变异性分析技术(移动极值图、移动相关性)探究复杂性和准确性之间的关系。研究发现:学习者英语口语产出复杂性和准确性均有所提高。个体学习者发展轨迹不遵循群体的发展趋势,表现出各自的非线性发展特点,且发展轨迹存在较高程度的变异性。复杂性、准确性各子系统之间相互影响,二者之间的动态关系随着时间而不断变化。复杂性和准确性在研究初期呈竞争性关系,后期逐渐转为支持性关系,即二者协同发展,证明了复杂动态系统理论的全面联结性特点。该研究对英语口语教学实践具有一定的指导意义。
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单位上海外国语大学