笛声悠扬 伴生成长——小学竖笛进课堂之学习兴趣的策略研究

作者：陈文英

来源：北方音乐, 2018, 38(14): 172.

• 小学竖笛
• 学习兴趣
• 策略

竖笛作为简单易学的乐器,引领学生步入音乐的殿堂。作为小学音乐教师,我们应努力推广竖笛教学,让悠扬的笛声伴随孩子度过金色的童年。