摘要

阐述校际合作的内涵和类型,分析高职院校校际合作的现状及问题的原因,基于资源互补与合作共赢,从职教联盟到网络资源共享提出高职院校校际合作培养人才的模式与途径。

  • 单位
    扬州职业大学

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