情景化教学在小学语文教学中的应用

作者：吴东美

来源：散文百家(理论), 2018, (12): 52.

• 情景化教学
• 小学语文
• 课堂教学

本文采用文献资料法、逻辑分析法等,通过对情景化教学方法应用对小学语文教学的意义进行探究,更加明确了此方法在小学语文教学当中开展的必要性,并且对其开展方式和内容进行了归纳与总结,旨为能有效推动小学语文教学的不断创新与发展。