基于交通工程专业课程体系的考核方式改革研究

作者：何永明; 裴玉龙; 程国柱

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (12): 27-28.

• 交通工程
• 考核方式
• 课程体系
• 无纸化
• 课程分类

为了全面、客观地评价交通工程专业课程教学效果,文章在分析现有课程体系和考核方法存在问题的基础上,对交通工程专业课程进行了分类,且根据各类课程的特点,提出了基于交通工程课程体系的考核方式改革方案,并运用问卷调查法对改革方案进行评价。

• 单位
  东北林业大学