摘要
随着核心素养理念的颁布,在高中英语的学习中,也相继出现了高中英语核心素养的教学理念,它在一定程度上提升了教师阅读教学的质量。在此背景下,教师如何精益求精,进一步提高自己的阅读教学水平,成了教师心目中迟迟不肯落地的石头。阅读部分一直是高中英语学习的重点部分,可以说,学生背诵了大量的单词,学习了各式各样的语法知识,都是为了能够提高自己的英语阅读能力。只有学生能够自主地完成阅读,理解文本内容,才可以说学生的英语水平有了一定的水准。在阅读学习中,教师是培养学生英语核心素养的最佳窗口。基于以上认识,广大教师要把握好教学的节奏,利用阅读教学,切实地培养学生的英语核心素养,提高学生的英语综合能力。下面,笔者将为广大教师抛砖引玉,对高中英语阅读教学中培养学生核心素养,进行综合的探究。