新时代河北省青少年爱国主义情感培育不平衡不充分特点初探

作者：张艳青; 白世林

来源：沧州师范学院学报, 2021, 37(02): 116-129.

DOI：10.13834/j.cnki.czsfxyxb.2021.02.027

• 新时代
• 爱国主义情感
• 培育
• 不平衡
• 不充分

爱国情感的培育是爱国主义教育的重点内容,而青少年时期却是培养爱国主义情感的重要时期和关键阶段。新时代爱国主义教育要面向全体人民,聚焦青少年,亦对培育青少年爱国主义情感提出了新的要求。当前,河北省青少年爱国主义情感培育在教育载体、教育内容、教育方法等方面具有不平衡、不充分的特点。

• 单位
  河北师范大学; 天津工业大学; 衡水学院