突发公共卫生事件背景下高校大学生心理健康问题研究——以贵州财经大学为例

作者：闭翠珍; 李文; 李晓凤

来源：西部学刊, 2021, (16): 20-22.

DOI：10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2021.16.006

• 大学生心理健康
• 学习压力
• 解决措施

新冠疫情事件对我国的社会发展产生了一定冲击,对于高校而言,虽然借助网络平台仍然能对学生进行课业传授,但学生缺乏实际交流学习的真实感,学生也不便向教师提出课程疑惑,学习难度增加。以贵州财经大学1000名学生为问卷调查对象,结合文献调查法等研究方法收集数据、案例,并根据实际数据和案例,探讨目前高校学生的心理健康问题,发现突发卫生公共事件对学生心理产生了一定的影响,高校存在不重视学生情感教育等问题,诸多心理影响因素中,就业压力最大。应对措施:(一)提高学生实践能力,规划职业生涯;(二)尽快开展心理普查工作;(三)重视师生关系,获取学生信任;(四)重视学生情感教育。

• 单位
  贵州财经大学