“互联网+”背景下高校研究生创新创业教育发展模式研究

作者：徐余跃

来源：湖北开放职业学院学报, 2022, 35(05): 9-10.

• “互联网+”
• 高校
• 研究生
• 创新创业教育

研究生是推动我国社会市场经济发展的中坚力量，对创新创业政策的实施与推进具有鲜明的现实价值和意义。本文结合“互联网+”在创新创业中的价值，探究高校研究生创新创业教育问题，提出相应的应对策略和方法，以此提升高校研究生的创新创业能力，推动我国社会市场经济的快速发展。

• 单位
  西南石油大学