基于学历案的复习课问题诊疗

作者：张建伟; 董冬

来源：中小学教材教学, 2018, (10): 77-80.

DOI：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2018.10.019

• 复习型学历案
• 复习目标
• 认知路线
• 复习经历

复习型学历案是一种全新的复习课范式,它以目标为牵引进行复习评价、复习活动的设计,以"认知路线"的方式进行复习引导,解决了复习课的三大问题,从而帮助学生创造有意义的复习经历。