自然拼读法在小学英语词汇教学中的有效应用

作者：周岷宏

来源：中学生英语, 2022, (12): 34-35.

<正>在新课标教学改革发展的要求下,小学英语教师需要不断创新自身的教学理念以及教学方式,为学生树立起正确的英语学习模式,使学生能够逐步理解英语词汇对于英语学习的重要性。在引导学生进行英语课程学习的同时,积累学习相对应的英语词汇,从而增强学生的词汇掌握能力。同时,小学英语教师要逐步学会使用自然拼读法的英语词汇教学方式,帮助学生了解英语字母之间的固有读音,从而形成一种新型英语教学模式,在利用发音使学生形成见词能读,听词能写的基础能力的同时实现英语学习方式的飞跃。由于汉语与英语的拼读方式有着一定的相似性,也存在着较大的区别,所以小学英语教师在实际的学习教学过程中要帮助学生理解英语与汉语拼音之间的不同,改变部分学生将汉语拼音与英语拼音记混的实际现象,从而改善英语单词读音的偏差提升英语课程的学习效率。本文将从小学英语词汇教学课堂中的实际现象入手,不断发现并且解决相对应的学习问题,在总结小学英语教学学习策略的同时,逐步提升学生的基础英语学习素养,为未来的学习发展奠定坚实的基础。