差异教学在高中英语教学中的应用研究

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来源：英语画刊(高级版), 2019, (10): 115.

<正>在新课程改革背景下,高中英语教学不再是传统的灌输式教学,而是要从学生的实际情况出发,精心选择合理、科学的教学形式与方法,以此满足他们的学习需要与成长需求。由于高中生存在着显著的个人差异,英语教师在日常教学中,不能再使用"一刀切"的教学模式,要注重差异教学的推进,坚持以生为本、因材施教的原则,发展他们的个性。