视觉传达设计专业建立导师制的实践教学模式研究

作者：赵利娜; 王超

来源：艺术科技, 2018, 31(10): 24.

• 视觉传达设计专业
• 导师制
• 实践教学模式

视觉传达设计专业导师制是高职院校提高人才培养质量的一种新型培养模式。本文首先阐述了视觉传达设计专业导师制的产生背景、可行性与实施目标,随后针对视觉传达设计专业导师制的运作方式与保障机制建设进行了研究与探讨,最后分析了专业导师制对于高职院校人才培养的指导意义。

• 单位
  内蒙古农业大学