作为教师，不要被“眼见为实”蒙蔽了眼睛

作者：乌爱洁; 赵玉兰

来源：中小学心理健康教育, 2023, (02): 78-79.

• 心理问题
• 不当批评
• 师生关系

<正>在我的教学生涯中，有一件事情至今让我后悔不已。那是在午后的历史课堂，我正讲得酣畅淋漓，猛然发现坐在中间第三排座位的女生正在打瞌睡，头一点一抬，看样子困得已经不能自控了。于是我停下讲课，让她站起来读第二段课文。如我所料，她站起来，茫然不知所措，慌乱中竟找不到第二段课文在哪里。趁这个机会，我大喝一声，“你在干什么？”接下来，当着全班同学的面劈头盖脸把那个女生批评了足足两分钟。