传统教学下初中语文课堂比较"死板",教师的"一言堂"没有把学生的积极性调动起来,而新课程改革下的初中语文课堂要求充分发挥学生的主体作用,因而教师就要积极构建活力四射的农村初中语文课堂。本文从通过有效提问、随文练笔、情景表演等三方面构建农村初中语文课堂。