本文首先简单分析目前市面上智能化音乐软件的特点,之后从学生、教师、设备等方面分别探讨了传统合唱教学模式存在的弊端,最后重点论述了智能化音乐软件对合唱教学的辅助作用,并列举了两个音乐软件分别说明了它们如何应用于教学工作。
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