信息技术在一定程度上改变了教学方法和手段,但是网络教育资源并没有建立良好的机制。高职教育应该抓住教育时机,将网络课程与微课视频融入课堂中,在讲授知识的基础上,构建网络自主学习的形式,创新课堂评价方式,构建现代化课程。文章主要是基于网络教学资源的高职教学模式改革进行研究,涉及了高职院校中网络教学资源的概述、高职教学的困境、运用网络资源的教学模式变革等方面,希望能给教育者提供一些借鉴。
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