小学阶段正是学生处于活泼好动,对新鲜事物充满好奇心的阶段,将游戏教学充分融入到小学数学课堂当中,可以有效地将孩子的这股天性用到"对的地方",起到事半功倍的效果,对于高效展开小学数学科目教学任务,提高小学数学教学质量有着非常重要的推动和保障作用。本文从分析游戏教学在小学数学课堂教学中的作用出发,对游戏教学在小学数学课堂教学中的应用进行探究讨论。希望通过本文的探讨,能够对教学上的一些问题起到一定的参考作用。
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