走班制教学,对谁的挑战更大?

作者：虞晓贞

来源：内蒙古教育, 2018, (17): 44-45.

• 任课老师

<正>随着新高考的来临,高中教育不得不发生从形式到内容的变化。面对"两依据,一参考"的高考选拔方案,各高中首先变革的是教学组织形式,走班制教学在上海高中全面铺开。限于校舍、师资等条件,上海的走班制教学形式出现了几种类型,分别被称为"大走班""中走班"和"小走班"。在校舍、师资和生源质量比较好的学校,实行完全没有行政班级教学的为"大走班";限于教学场地,

• 单位
  复旦大学