高职教育与区域产业的协调发展研究——基于东部五省的实证分析

作者：罗薇薇; 蔡晶晶

来源：职业技术教育, 2020, 41(27): 56-61.

• 高职教育
• 区域产业
• 协调发展
• 耦合模型

区域产业与高职教育协调发展是促进区域产业持续健康发展的重要引擎,也是引领高职教育内涵发展的重要驱动力。以东部五省2012-2018年的数据为样本,利用耦合模型对五省高等职业教育与区域产业的协调发展进行测算和比较。实证表明,东部五省的高职教育与地区产业都属于中度耦合,广东和江苏的相关性最高,而福建的相关性最弱;在耦合协调程度上,福建和山东处于轻度失衡,其他三省为轻度协调,总体上五省的高职教育与产业协调度都不高。各地应适度提高高职教育规模;立足本地产业,打造特色化、集群化的专业群;进一步优化高职专业与区域产业的对接机制;突破高职教育社会服务水平低的瓶颈。

• 单位
  厦门城市职业学院; 厦门大学