科学引导提高聋哑学生语文素养

作者：朱晓兰

来源：教育, 2020, (13): 63.

• 特殊儿童
• 语文素养
• 兴趣

特殊教育是基础教育的一部分,教师在语文教学中不但要创设一定的语言情境,帮助学生理解课文内容,更要因材施教,注重个别差异,让学生在社会实践中,提高交往水平。同时,教师要用多种方法,提高特殊儿童对语文的学习兴趣,提高他们的语文素养,使其在德、智、体、美等多方面都得到健康发展。